“非物质文化遗产”进校园，老手工艺人上木雕、剪纸等手工课，深受学生喜爱。“非物质文化遗产”进校园有利于
①青少年全面认识中华文化，取其精华，去其糟粕   
②中华文化走向世界，也让世界文化走进中国   
③青少年在传承中华优秀文化的同时，对其进行创新发展   
④中华文化吸收其他民族文化的优秀成果，丰富和发展自己

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

央视的著名节目《中国诗词大会》自从开播以来，引起了热烈的社会反响，让我们进一步的感受到了中国古诗词的魅力，感受到了传统文化的魅力。该节目
①充分挖掘了中华民族的优秀传统文化  
②更加让我们确信中华民族文化是最优秀的文化
③有助于满足人民对美好文化的需求    
④展现出传统文化魅力和生机

A．①②③④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

学习礼仪传承文化
材料一：为在未成年人中培育和践行社会主义核一心价值观，江苏省在全省中小学生开展文明礼仪养成教育。1400万未成年人将在“，礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。

材料二：中华民族的礼仪习俗是中华文化的一部分。中华文化源远流长、博大精深，它蕴含着民族的根。我们应当倍加珍惜。
（1）在与他人沟通的过程中，我们如何做到“言谈有礼”？（至少两点，四字用语）
（2）个人礼仪有哪些特定的要求?
（3）中华文化源远流长、博大精深，我们应该如何对待中华传统文化？（至少两点）
（4）请你设计一条宣传标语号召人们遵守文明礼仪

不同的民族有不同的风俗习惯，有着不同的服饰和艺术，也有着不同的信仰。对这些“不同”我们应该
①批判地继承与发扬
②予以重视，保护好文化遗产
③用汉文化取代这些少数民族的文化 
④予以尊重，平等对待

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④