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小学语文
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我来开动选号机。(给加点的字选择正确的解释)
穿:(1)破,透; (2)通过; (3)用绳、线等通过物体把物体连贯起来;(4)把衣服、鞋等物套在身上。
(1)弯弯曲曲的小路
穿
过密密的白桦林。 ( )
(2)为了免除下一代的苦难,我们愿把这牢底坐
穿
。 ( )
(3)妈妈用绳子把萝卜条
穿
起来晒成干儿。 ( )
(4)“你们明天还
穿
校服吗?”奶奶大声地问。 ( )
顾:(1)转过头看,看; (2)注意,照管; (3)拜访。
(5)那是敌人在的时候照的,心里害怕得不行,哪里还
顾
得笑! ( )
(6)刘备三
顾
茅庐,才把孔明先生请出山。 ( )
(7)他环
顾
左右,偷偷地走进那座老房子里。 ( )
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-01-21 03:00:55
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同类题1
阅读短文,完成练习。
①我喜欢去植物园,是为了静。
②静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我听见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见________________________ ……令耳朵听得很深;它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见________________________……令眼睛望得更远更细,仿佛可以看到天涯海角处——也不过是一片极静的幽林。
③前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。到处都是满溢的阳光洒上的金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来,一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜂把它传给旁边的野花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花蕊上去,花茎就不胜负荷地弯垂下来。“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位,伸直了花梗。
1.结合上下文解释带点词语的意思。
天涯海角:________________________________________________
不胜负荷:________________________________________________
2.结合文章,说说“静,仿佛能使一切增加深度”这句话该如何理解。
_____________________________________________________________________
3.仿照前面一句的内容,在第②自然段中的两处横线上分别补写一个句子。
请你根据下面的比喻义填写含有动物名称的成语。
比喻见识短浅。( ) 比喻大功告成。( )
比喻用计脱身。( ) 比喻骗人离去。( )
比喻自取灭亡。( ) 比喻走投无路。( )
同类题2
给下列句子中带点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(1)我故意
逗
她:“别光说美的,若是冬天呢,天天刮大风,冻得人出不去屋……”( )
A.引逗 B.招引 C.停留 D.逗笑
(2)
初
到北大荒,我感到一切都不习惯( )
A.开始的;开始的部分 B.第一个 C.第一次;刚开始 D.原来的
(3)我怀着好奇的心情独个儿
仰
卧在小船里( )
A.脸向上 B.敬慕 C.依靠,依赖 D.公文用语
同类题3
给带点字选择正确的解释。
,陈
A.排列,摆设;
B.述说;
C.旧的,时间久的;
D.姓。
1.这些标本我们一一陈列开来。()
2.陈老师是我最喜欢的一位小学老师。()
3.你这件衣服太陈旧了,能不能不穿了呢?()
同类题4
将成语补充完整,并解释加粗的字。
(1)情不自( ):_______________________________
(2)迫不( )待:_______________________________
(3)目不转( ):_______________________________
(4)( )( )不舍:__________________________
同类题5
根据语境,用“风”组成恰当的词,填在下面的括号里。
(1)(____)知劲草,路遥知马力。
(2)天高云淡,(____)送爽,大雁排着队往南方飞去。
(3)(____)熏得游人醉,直把杭州作汴州。
(4)(____)吹,林涛吼,峡谷震荡。
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