写作。
同学们，你们一定到过许多地方，看过许多美景，经历过许多有趣或者难忘的事，遇到过喜欢或者不喜欢的人，请选择一个你最感兴趣的内容写下来。
要求：
①自拟标题；
②语句通顺，把自己的见闻、感受写清楚；
③字数在300字左右。

习作指导
【小题1】审题：介绍大熊猫。根据资料判断不符合要求的是(　　)

A．动物园里有许多动物，大象、老虎、松鼠都是很可爱的。

B．大熊猫爱吃竹子。

C．大熊猫的鼻吻端、耳朵、眼圈、前肢围胸一圈和后肢是黑色的，其余的地方是白色的。

【小题2】立意：表达对大熊猫的________之情。
【小题3】选材：可以写大熊猫的____________、____________，以及可爱之处。
【小题4】方法：
(1)按一定的顺序来介绍，先介绍__________，再介绍__________等，最后表达自己对大熊猫的________之情。
(2)可以灵活运用多种修辞手法，如________、________等。
(3)写作时可以采用______________的结构方式，这样让人一目了然，也不容易跑题。
【小题5】习作要求：语言流畅，内容具体，主题鲜明。

初试身手
有过“心头一暖” “心头一怔” “心头一紧”的生活经历吗？请从中选一个写一写。
要求：①紧扣中心词；②运用动作、语言、心理活动等描写方法。（100个字）

习作芳草地。
读了《那倾斜着的伞》这篇短文，你一定有很多的感受吧？我们的成长离不开父母亲人的关怀，想一想你要生活中有没有这样的关怀呢？把它写下来吧。做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数400左右。
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写作。

未来的世界里，在我们的衣、食、住、行中，一定会有许多神奇的东西。请你选择自己最感兴趣的一种，想象一下它长什么样子，有哪些神奇的功能，把它详细地写下来。

要求：（1）题目自拟。（2）至少运用两种说明方法。（3）400字左右。