熟读《回乡偶书》这首诗，根据内容，将其改编成为一则小故事。

活动二：习作
习作要求：
在困难(或挫折)面前你会怎么做？要写出自己的真实感受，不少于450字。
习作指导：
1．老师先引导学生们，以自己的经历为例，打开同学们的思路，筛选材料。
2．设计行文思路，将事情写得完整具体，写出自己面对困难的感受。
3．写清楚自己是如何战胜困难的，心理描写要细致入微。
4．要表述清楚你在困难面前是怎样说、怎样想、怎样做的，结果如何。
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评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)
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作文。
动物是人类的朋友，你有没有喜欢的小动物？拿起你的笔来写一写吧。

习作演练。
劳动是一种付出，是一种幸福，这种幸福劳动者能切身体会到，而且劳动成果的受益人也会感到幸福。在学校里，在家里，在社区中，你一定参加过不少劳动，你感到过幸福吗？你服务的那些人又是怎样表现的？来写一写你在一次劳动中的故事吧！

习作。

生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于450字。