文明的旅游者既能从旅游活动中获取愉悦和收益，又可以对旅游资源、环境和社会发展尽自己的责任，做文明旅游者是每个公民的责任。据此完成下面小题：【小题1】我国三_刷题宝

题干

文明的旅游者既能从旅游活动中获取愉悦和收益，又可以对旅游资源、环境和社会发展尽自己的责任，做文明旅游者是每个公民的责任。

据此完成下面小题：
【小题1】我国三大石窟损坏的主要人为原因是：

A．游客的践踏	B．游客的不文明行为
C．游客的涌入，改变了石窟小气候	D．风沙侵蚀

【小题2】下列符合生态旅游行为规范的是：

A．亲近野生动物，并拿自己的食物喂养它们	B．采集濒危植物作样本
C．购买受保护动物的制成品	D．尊重地方文化

上一题下一题 0.99难度单选题更新时间:2020-03-26 06:04:42

答案(点此获取答案解析）

同类题1

个人的旅游动机和旅游爱好不同,对旅游目的地、旅游内容的选择也不同,结合下面的调查表,完成各题。

年龄	旅游动机
65岁以上	爱好自然、人文历史,消磨时间
45~64岁	缓解工作压力,放松心情,欣赏艺术性景点
25~44岁	多重性
15~24岁	开阔眼界,增长见识,热爱探险
14岁以下	好动,好奇

【小题1】影响旅游动机的因素不包括( )

A．个人知识

B．内心对旅游地的印象

C．旅游地交通条件

D．旅游经营者的经济效益

【小题2】从旅游爱好来看,少年儿童可能会更喜欢以下旅游目的地中的( )

A．故宫	B．天坛
C．八达岭长城	D．北京欢乐谷

同类题2

下列有关文明旅游的叙述中，不正确的是（）

A．旅游要尽兴，不必在乎繁文缛节

B．文明旅游应贯穿于旅游的全过程

C．旅游时尊重地方习俗也属于文明礼貌的要求

D．文明旅游不仅要注意个人礼貌，还要注意旅游安全

同类题3

温地是珍贵的自然资源，也是重要的生态系统，很多的湿地已被开发成湿地公园或自然保护区。洛阳某中学计划在2018年暑假，组织部分学生开展走近高原湿地的研学活动，他们确定的研学地点为下图中P处。

（1）请你为他们设计两项围绕此湿地的研学内容。
（2）你认为他们到P地进行研学活动，应提前准备好哪些物品，为什么?

同类题4

成都某中学老师在2016年国庆黄金周，组织了川西高原自驾六日游，行程约1200公里。旅游线路设计是：成都—都江堰—汶川县—茂县（住宿）—川主寺—若尔盖花湖（住宿）—九曲黄河第一湾（住宿）—长江黄河分水岭—米亚罗—桃坪羌寨（住宿）—汶川县（住宿）—成都，其中有意避开了九寨沟、黄龙热点景点
图为旅游线路示意图

阅读资料，推测该中学老师在设计旅游线路时，应该考虑哪些问题。

同类题5

【地理—选修3：旅游地理】
茶马古道是以茶、马为主要商品，以马帮为主要运输方式的古代商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊，分川藏线、滇藏线两路（如图）。如今茶马古道成为一条黄金旅游线路。某校几位高三师生相约于2018年6月高考结束后，沿茶马古道川藏线徒步旅游。

分析师生们在康定至林芝段徒步旅游可能遭遇的风险。

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