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小学数学
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购买礼品的份数与应付钱数如下表。
份数
10
20
40
60
80
100
应付钱数/元
80
160
320
480
640
800
(1)分别写出各组应付钱数和份数的比并求出比值,说出这个比值所表示的意义。
(2)应付钱数和份数的比值是不变的,在数学上我们把满足这样关系的两个量叫做成正比例的量,你能举出一个成正比例关系的例子吗?试一试。
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-03-17 07:23:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列各式中,a和b成反比例关系的是( )。
A.a×b=2
B.3a=4b
C.a×8=b
同类题2
观察下面两个表格并回答问题。
(1)购买同一种商品的数量和总价如下表:
数量(千克)
1
3
5
7
总价(元)
5
15
25
35
(2)用同样的钱购买不同商品的单价和数量如下表:
单价(元)
2
5
10
25
数量(千克)
50
20
10
4
①每个表中两种量的变化各有什么规律?
②哪个表中的两种量成正比例关系?
③哪个表中的两种量成反比例关系?
同类题3
判断两种量是否成比例、成什么比例。
(1)圆的直径一定,圆周率和周长
(2)圆的周长一定,圆周率和直径
(3)圆周长和半径
思考:两种量的比值一定,就成正比例吗?两种量的乘积一定就成反比例吗?
同类题4
下面的各种量是否成比例,成什么比例。
(1)班级数一定,每班人数和总人数(______)
(2)盐的总质量一定,吃去的质量和剩下的质量(______)
(3)大米的单价一定,购买大米的质量和所需的钱数(______)
(4)总人数一定,每行站的人数和行数(______)
同类题5
陈刚和同学周末骑车去游玩,下面的图像表示他骑车的路程与时间的关系。
(1)陈刚骑车行驶的路程和时间成正比例吗?为什么?
(2)根据图像,陈刚20分钟大约行了多少千米?行20千米大约用了多少分钟?
相关知识点
数与代数
比和比例
比例
辨识正比例的量与反比例的量