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高中生物
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杂交育种和诱变育种依据的主要遗传学原理分别是
A.基因重组、基因突变
B.基因突变、基因重组
C.基因重组、染色体变异
D.染色体变异、基因重组
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-27 08:22:07
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同类题1
下列关于变异和育种的叙述,不正确的是 ( )
A.杂交育种和培育转基因植物的变异类型相同
B.变异不一定能为生物进化提供原材料,也不能决定生物进化的方向
C.若基因a
l
突变为a
2
,则该等位基因表达的产物可能相同
D.用二倍体植株的花药进行植物组织培养可得到稳定遗传的植株
同类题2
下列关于育种方法的叙述,错误的是( )
A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
B.杂交育种和诱变育种均可产生新的基因型
C.有性生植不能产生三倍体,只能通过植物组织培养获得
D.人工杂交选育出矮秆抗锈病的小麦品种的原理是基因重组
同类题3
下列培育新品种与其育种方法的对应关系不正确的是
A.培育“特异功能”的细菌--单倍体育种
B.无子西瓜--多倍体育种
C.植物体表达动物蛋白--基因工程育种
D.矮秆抗病小麦--杂交育种
同类题4
根据遗传学原理,能快速获得纯合子的育种方法是()
A.杂交育种
B.多倍体育种
C.单倍体育种
D.诱变育种
同类题5
某农科所通过下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦(aaBB)。下列叙述错误的是
A.①过程遵循的遗传学原理是染色体变异
B.②过程需要通过逐代自交来提高纯合率
C.①过程需要用秋水仙素处理萌发的种子
D.杂交育种的优点是能将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起
相关知识点
遗传与进化