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小学数学
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在日常生产、生活中,经常把同样大小的圆柱管捆扎起来(接头处忽略不计),每根圆柱管的直径都是10厘米,捆扎后的横截面如下图所示:
请你根据图示,探索发现求绳子长度的方法,并完成下表:
圆柱管的根数
1
2
3
4
…
10
绳子长度(cm)
(____)
(____)
(____)
(____)
…
(____)
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-03-14 07:12:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如果△=3,○=1,□=4,那么
□+○+△=(_____) △+○-□=(______)
△+△-○=(_____) □+□-□=(______)
同类题2
下面4个算式中,结果一定等于
的是( )(其中□=2△,△≠0)
A.(□+□)÷△
B.□×(△﹣△)
C.△÷(□+□)
D.□×(△+△)
同类题3
△○☆△○☆△○☆……,第23个图形是(______)。
同类题4
如图,从图1到图3都是由小正方体搭建成的正方体,在图1中共有一个看得见的小正方体,图2中共用7个可以看得见的小正方体,图3中共有19个可以看得见小正方体,依照这种搭建的规律,在第4图中共有__________个看得见的小正方体,在图n(n为正整数)中共有__________个看得见的小正方体.
同类题5
观察下面的图形,找出规律,画出第三组图形右框里的图形。
相关知识点
探索规律
图形的变化规律