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题库 高中生物

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从生命活动的角度理解,人体的结构层次为
A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统
上一题 下一题 0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-28 05:42:54

答案(点此获取答案解析)

同类题1

草履虫与小麦生命系统的区别主要是( )
A.草履虫的生命系统中没有组织、器官和系统
B.草履虫的生命系统中没有组织和器官
C.草履虫和小麦的生命系统完全相同
D.草履虫细胞无细胞壁而小麦的细胞具有细胞壁

同类题2

下列描述中,正确的是(   )
A.病毒没有细胞结构,其生命活动与细胞无关
B.与组成牛的生命系统层次相比,小麦缺少器官层次
C.用显微镜观察到某视野右上方的目标,需将目标移到视野中央,则应将载玻片向右上方移动
D.蓝藻属于原核生物,没有细胞器

同类题3

下列生物中,包含生命系统结构层次最丰富的是(   )
A.人B.双孢蘑菇C.乳酸杆菌D.杨树

同类题4

大熊猫以冷箭竹为食物,下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述,错误的是
A.它们分别属于异养生物和自养生物
B.它们的生命结构层次完全相同
C.它们可以在同一生物群落和生态系统中
D.组成它们的细胞在结构上既有统一性又有差异性
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  • 分子与细胞
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