给句子中的加点字写出正确读音。
（1）紧随着一阵哄（）笑声，孩子们便迅速散（）开了。
（2）见我还是不同意，学生就提出了折（）中的办法。
（3）雨天路滑，三轮车翻倒在路上，车上的苹果散（）落一地，周围的人一哄（）而上，骑车人以为人们要哄（）抢，非常着急，结果谁也没有拿走一个。

多音字组词
藏   zàng_____cáng_____ 恶 è_____ wù _____ ě _____

判断题
1．判断下面的说法是否正确。
“冠”是一个多音字，在“桂冠”一词中应读“guàn”。 （__________）
2．判断下面的说法是否正确。
“一字不差”的“差”应读“chà”。（__________）
3．判断下面的说法是否正确   
ü同j、q、x相拼时，ü上两点应该省去。 （__________）
4．判断下面的说法是否正确
“孩子、葡萄、躺着、吃了”中的加点字都应读轻声。（__________）
5．判断下面的说法是否正确
“承认”的“认”与“扔掉”的“扔”，它们的韵母都是后鼻韵母。（__________）
6．判断下面的说法是否正确 
“zhi、ri、wu、ye、yin”都是整体认读音节。（__________）
7．判断下面的说法是否正确
“精”“清”“青”这三个字是同音字。 （__________）
8．判断下面的说法是否正确
“羊”的音节是“yán”。（__________）
9．判断下面的说法是否正确。
“兴冲冲”的“冲”应读“chōng”。（__________）
10．卷尺和画卷的“卷”读音相同。（__________）

多音字组词。

用“___”画出下列加点字的正确读音。
（1）他们用凶恶（è wù）的眼光盯住我，威吓（xià hè）地吼道：“赶快将钱拿出来，不然把你炸死去！”
（2）沃克医生绷（bēng　běng）着脸，熟练地打开病人右眼上的绷（bēng  běng）带。
（3）岸英奔（bēn  bèn）赴朝鲜（xiān　xiǎn），牺牲在战场上。