材料一：2017年11月28日，云南建水青龙小学三年级小航和小龙遭遇同宿舍5名同学暴力。他俩挨打并遭开水烫，大腿、屁股大面积烫伤。之后小航和小龙还受到他们恐吓，不敢声张。
材料二：教育部日前联合多个部委印发了《关于房子中小学欺凌和暴力的指导意见》（以下简称《意见》）强调，必须加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力时间的发生；对构成违法犯罪的学生，必要时可由政府收容教养，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。
（1）小学生小航和小龙的不幸遭遇给了你哪些警示？
（2）试分析这5名同学施暴行为产生的主要原因
（3）为落实好上述《意见》，哪些部门、单位和个人应该有切实的行动？

未成年人保护法从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了未成年人保护方面的责任。有了这四大保护，未成年人就能健康成长了
判断：  
理由：

近日东营市教育局、司法局联合下发通知，决定在全市中小学开展“法治进校园”宣传教育活动。目的是增强广大师生的法治观念，在校园中营造学法用法守法的浓厚氛围。借此活动，XX中学七年级（1）班开展了一次“让法律为成长护航”的主题班级探究活动，以提高学生的学法、守法、用法的能力，现邀请你参与。
（1）活动一：请同学们说出未成年人为什么需要法律特殊保护
（2）活动二：列举我国保护未成年人的合法权益的法律有哪些？(列举三部)
（3）活动三：为了更好的维护未成年人的合法权益，请你积极建言献策

某校八年一班开展了研究性学习，小明搜集到以下资料，请你同他一起探究。

（知识链接）
（1）此《通知》属于对中小学生的什么保护？
（2）各中小学按《通知》要求去做属于什么保护？
（3）针对上述保护各举一例 。
（法律推荐）（4）分别写出上述保护的法律依据。
（各抒己见）（5）生活中我们应怎样学会保护自己？