草木有情，昆虫有灵，小曦同学也跟大家分享了他找到几则材料，请你一起来研读探究。
（材料一）

图片来自网络

（材料二）

假使它估量到外面有雨或风暴——纤弱的幼虫脱皮的时候，这是一件顶重要的事情——它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。如果气候看来很温暖，它就用爪击碎天花板，爬到地面上来。

它臃肿的身体里面有一种汁液，可以用力抵御穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。蝉的幼虫初次出现于地面，常常在邻近的地方徘徊，寻求适当的地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。找到就爬上去，用前爪紧紧地把握住，丝毫不动。

于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。

接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出。总的过程大概要半点钟。

这个刚得到自由的蝉，短期内还不十分强壮。在它的柔弱的身体还没有精力和漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴阳光和空气。只用前爪挂在已脱下的壳上，摇摆在微风中，依然很脆弱，依然是绿色的。直到变成棕色，才同平常的蝉一样强壮了。假定它在早晨九点钟占据了树枝，大概要到十二点半才扔下它的皮飞去。空壳挂在树枝上，有时可达一两个月之久。

（节选自《昆虫记》，中华书局2018年6月版）

材料三

中药名	蝉蜕
药用部位	蝉科昆虫脱落的皮壳
功效与作用	散风除热、利咽透疹、解痉、镇痛。
临床应用	用量3-6克；内服煎汤或入丸、散；外用适量。煎水洗或研末敷。
化学成分	主含角蛋白、24种氨基酸和大量的甲壳质、壳聚糖。具有解热、镇静、镇痛、抗惊厥等作用；尚有一定免疫抑制及抗过敏作用。
使用禁忌	孕妇慎服

 
【小题1】研读中，有同学发现，（材料二）描写蝉的成长变化对应的是（材料一）蝉一生中的“___________”（用图片中的文字填空）阶段，请你结合材料二给这一阶段下个定义：______________________。（不超过20个字）
【小题2】同学们还发现（材料二）和（材料三）在说明内容上有明显不同，请用简要的语言分别概括。
【小题3】阅读三则材料，同学们已经感受到法布尔的《昆虫记》无愧于“昆虫的史诗”的美誉。请你结合三则材料写一段发言稿表达你的读后感受。（80字左右）

名著阅读。（任选一题作答)
(1)《红星照耀中国》被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。请从下面人物中任选一个进行简要评价。
①***②周恩来
(2)《昆虫记》不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。结合作品中有关“蟋蟀”的活动，说说它对你的触动。（任意两点即可）

阅读下面语段，回答问题。

蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。

（1）文段选自法国昆虫学家　  　（人名）的《昆虫记》。
（2）蝉的歌唱源于它怎样的身体构造？
（3）结合《昆虫记》整本书的阅读经历，请从观察、探究和写作方面，任选一个角度谈谈你的收获。

不同体裁的作品有不同的阅读方法、任选下面一部作品，借助材料，解说应该采取的阅读方法及理由。

《昆虫记》：

他留下的观察记录是不变的，但给读者的思索却是灵活可变的。他没有强迫他人接受自已的观点。只是给读者带去了知识、趣味、美感以发思想的享受。

——刘莹莹（译序）

《飞向太空港》：

李鸣生的作品既是中国航天发射的大写真，也是在一个特殊的角度对中国社会历史与现实生活的文学审视和观照，他不像有的作家那样摆不脱事件的约束，把作品完全等同于事件的自然过程。他既注重报告事件过程的完整性，有非常看重对人物不同杜格、不同命运，不同料学精种和科学行为的表现。

——李炳银（评论家）