阅读下面的文字，完成各题。
美育概念出现较晚，但无论中外都很早就懂得美育的重要性并付诸实践。古希腊的柏拉图虽然总体上貶低、排斥艺术和审美，但他在青少年教育上却非常自觉地利用艺术和审美对孩子进行全面良好的教育。他建议，“我们不是应该寻找一些有本领的艺术家，把自然的优美方面描绘出来，使我们的青年像住在风和日暖的地带一样，四周一切都对健康有益，天天   于优美的作品，（ ），来呼吸它们的好影响，使他们不知不觉从小就培养起对于美的爱好，并且培养起融美于心灵的习惯吗？”可见，柏拉图大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育，极为重视对青少年的美育教育，以陶冶、改善和培养他们的心灵。
在我国，两千多年前所倡导的“乐教”“诗教”就蕴含美育的基本内涵。西周时期，礼乐便纳入当时的学校教育，统治者重视诗、乐对民众的心灵教化作用，用以保持民风淳朴、 。《乐记》就已强调乐教因人的本性而进行心灵疏导以产生 的感染功能，“故乐行而伦清，耳目聪明，血气和平，移风易俗，天下皆宁”，这正体现了那个时代所要求的艺术教化即美育的效果。到王夫之，又继承上古以降的“习与性成”思想，强调日常生活（无疑包括艺术、审美）和习惯对人 的长期感化、教育作用。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（  ）

A．柏拉图极为重视对青少年的美育教育，大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育以陶治、培养和改善他们的心灵。

B．柏拉图极为重视对青少年的审美教育，大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育，以陶冶、改善和培养他们的心灵。

C．柏拉图极为重视对青少年的审美教育，大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育以陶治、培养和改善他们的心灵。

D．柏拉图极为重视对青少年的美育教育，大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育以陶治、改善和培养他们的心灵。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）

A．像呼吸优美的作品中的清幽境界

B．像从一种清幽境界呼吸一阵清风

C．像从优美的作品中呼吸一阵清风

D．像呼吸一阵清风一样享受清幽境界

【小题3】依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是（  ）

A．耳濡目染 国泰民安 潜移默化 日积月累

B．耳闻目睹 国泰民安 耳提面命 与日俱增

C．耳濡目染 政通人和 耳提面命 日积月累

D．耳闻目睹 政通人和 潜移默化 与日俱增

下列各句中，没有语病的一句是

A．为解决医疗资源配置严重失衡的困境，浙江省着力开展“医学人才下沉”工程，提升了县域医疗卫生服务能力和群众满意率。

B．发展国际汉语教育与推广事业，对于促进中外人文交流与合作，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界具有重要意义。

C．目前血液供应相当紧张，中国人口众多，不缺血源，能否真正建立无偿献血的长效机制，是解决“血荒”问题的根本办法。

D．屠呦呦获得诺奖，使一向被质疑的中医终于扬眉吐气，也让世界认识到了中医药这个宝库，更被业界认为是中医发扬光大的最好时机。

下列句子中，没有语病的一句是（）

A．周围漆黑一片，车厢内伸手不见五指，只听到列车猛烈的嘶叫声，打破了沉寂的环境。

B．鹤壁市公安局山城分局近日成功破获了一个价值70余万元的特大汽车盗窃团伙，有力打击了犯罪分子的嚣张气焰。

C．虚拟现实技术用有力的证据再次表明，以计算机为核心的信息技术的应用和发展，将使人类掌握更多认识世界、改造世界的有力工具。

D．春节之际，北京向全国游客送出约3万张故宫、颐和园等景区免费门票，并提供免费住星级客房等多项优惠活动。

阅读下面的文字，完成各题。
我们在欣赏李白这首劝酒诗时，要充分把握诗中句式的长短变化，韵脚的疏密转换，地抒发出来的不平之气。首先，在有感情、有章法的诵读中，体会诗人借着酒兴，________地抒发出来的不平之气。首先，诗的开篇就是两组排比长句，犹如挟风裹雨，向我们迎面扑来。并且，一涨一消，形成________的咏叹韵律。紧接着又是同样的两个长句“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，（ ）但是，五、六两句随着诗人感情的由“悲”变为“欢”，节奏顿转和缓，句式变成七字齐言。“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语，一步步将诗人的感情由欢畅推进、提升，奏响了高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪迈高歌。至此，诗人的狂放之情益发趋向高潮，诗的旋律益发加快。“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”，这四个短语的忽然加入，不但使诗歌节奏富于变化，而且使我们仿佛亲耳听到诗人在席上频频的劝酒声。更奇的是，诗人不但连声劝酒，而且诗兴大发，________了。在高声放歌之中，诗人的感情由狂放转为愤懑、激越了，终于发出最后的一番________：即使千金散尽，也还可以用名贵宝物来换取美酒，让大家一醉方休，“同销万古愁”吧！
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．酣畅淋漓　循环往复　高歌猛进　豪情壮志

B．淋漓尽致　循环往复　引吭高歌　豪言壮语

C．酣畅淋漓　反反复复　引吭高歌　豪情壮志

D．淋漓尽致　反反复复　高歌猛进　豪言壮语

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．真是一波未平、一波又起，感叹人生易老、岁月流逝。

B．感叹人生易老、岁月流逝，真是一波未平、一波又起。

C．真是一波未平、一波又起，感叹岁月流逝、人生易老。

D．感叹岁月流逝、人生易老，真是一波未平、一波又起。

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语，一步步将诗人的感情由欢畅推进、提升，积聚成高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪迈高歌。

B．“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语的运用，将诗人的感情由欢畅一步步推进、提升，奏响了高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪迈高歌。

C．“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语的运用，将诗人的感情由欢畅一步步推进、提升，积聚成高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪举高歌。

D．“须”“必”“还”“且”等一连串表明意愿的词语，将诗人的感情由欢畅一步步推进、提升，奏响了高亢、嘹亮的“会须一饮三百杯”这样的豪举高歌。

下列各句没有语病且表意明确的一句是(   )

A．面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抵御危机的能力不断提高。

B．组织好高职院校毕业生就业工作，不仅是高等职业教育以就业为导向办学定位的长效制度建设，更是应对毕业生就业压力的应急、应变措施。

C．全党全国都要以道德模范为榜样，自觉实现社会主义荣辱观，努力在全社会进一步形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

D．中国的贫富差距已经突破合理限度，且有继续扩大之势，长此以往，不仅难以实现共同富裕的目标，还可能引发各种社会问题。