根据下面的材料，用简洁的语言，解释材料中“拼”的含义。
眼下，“拼生活”成为一种社会时尚。例如，刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房”——1500元人民币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱。拼生活，囊括生活的方方面面：“拼卡”、一起到商场买东西，优惠卡，购物返券各取所需，赚商家的钱；“拼杂志”——你买这个，我买那个，交换着看……从这些例子中，我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。

阅读下面的文字，续写一段话。要求：使用辩证分析的方法，讨论“长与短”的关系，语言准确、简明、连贯，不少于200字。

在现实生活中一个人的长处常常表现为一个人的优点，一个人的短处则常常表现为一个人的缺点。一个人的长处与短处不是绝对的，也不可能一成不变。此一时之“长”可能变为彼一时之“短”；而此一时之“短”，又可能成为彼一时之“长”。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 12 个字。
在渺小的人和伟大的自然面前，人类凭借①_________。但这种和谐表现在人的主观理念和文学作品中，便有了不同的内涵：西方的神主宰人类的命运，②__________。由此产生了两种不同的风格：在中国作品中，人的气魄、精神被表现得登峰造极，大有主宰自然、扭转乾坤之神力 ——愚公最终“移”走了山，精卫一直填海不已：其成功已势在必然。而西方作品中，③__________，《老人与海》中的圣地亚哥，在自然面前总是逆来顺受、任其摆布而无能为力——老人出海终无功而返。但他仍在同自然抗争，正如他所说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

阅读下面的图表，根据数据概括出两点结论（不出现具体数字）。

中国K12教育行业市场规模（亿元）— 增速（%）

（2012-2018年中国K12教育行业市场规模统计及增长情况）