题库 高中语文

题干

意动用法
①乐盘游则思三驱以为度   ____________
②忧懈怠则思慎始而敬终   ____________
上一题 下一题 0.99难度 其他 更新时间:2020-02-16 08:49:26

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读下面的文言文,完成文后各题。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履.至尊而制六合,执敲 扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳, 销锋镝,铸以为金人十二,以弱.天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测 之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定始皇之心自以为关中之固金城千里子孙帝王万世之业也
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之 卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊 遂并起而亡秦族矣。
(节选自贾谊《过秦论》)
【小题1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )
A.履.至尊而制六合     履:登上
B.以弱.天下之民 弱:使……变弱
C.率疲弊之卒,将.数百之众 将:将领
D.斩木为兵,揭.竿为旗 揭:举
【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.天下已定/始皇之心自以为/关中之固/金城千里/子孙帝王万世之业也/
B.天下已定/始皇之心/自以为关中之固金城千里/子孙帝王万世之业也/
C.天下已定/始皇之心自以为/关中之固金城千里/子孙帝王万世之业也/
D.天下已定/始皇之心/自以为关中之固/金城千里/子孙帝王万世之业也/
【小题3】下列对选文的分析,不正确的一项是(   )
A.第一段写了秦初期盛极一时,反衬下文秦的迅速灭亡。
B.第一段把始皇威震四海的实力和创万世基业的野心描绘得淋漓尽致,寓褒于贬。
C.第二段运用了对比手法,将陈涉与仲尼、墨翟等人进行对比。
D.选文讲究铺排渲染,气势酣畅;行文整句与散句结合,错落有致,音节和谐。
【小题4】把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)南取百越之地,以为桂林、象郡。
(2)始皇既没,余威震于殊俗。

同类题5

阅读下面的文言语段,回答小题。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

【小题1】下列句中加点的词解释错误的一项是(  )
A.虽趣舍万殊 趣:往,取。
B.暂得于己,快然自足 暂:一时
C.终期于尽 期:约定
D.修短随化 修短:长短,这里指寿命的长短
【小题2】下列句中划横线的词意义和用法都相同的一项是( )
A.当其欣于所遇/而君幸于赵王
B.犹不能不以之兴怀/以其求思之深而无不在也
C.已为陈迹/谁为大王为此计者
D.夫人之相与/耳得之而为声
【小题3】下列分析和概括,不正确的一项是(  )
A.这一部分文字,王羲之着眼“死生”二字行文。
B.选文第一段,承上文“乐”字而来,谈“欣”,谈“快然自足,不知老之将至”,然后急转,谈得意总有尽头,人生总有尽头,从而导出本文正题“死生’二字。
C.转入“死生”这一正题后,作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死生”“齐彭殇”的观点,很有积极意义。
D.文章结尾处,作者以旷达的话作结,有无穷逸趣。