阅读下文，完成下列小题。
①秦围赵邯郸，诸侯莫敢先救。魏王使客将军辛垣衍间入邯郸，欲与赵尊秦为帝。鲁仲连适在赵，闻之，见平原君胜。胜为介绍，而见之于辛垣衍。鲁连^①曰：“秦弃礼仪、上首功之国也。权使其士，虏使其民。彼肆然而为帝，则连有赴东海而死耳，不忍为之民也。所为见将军者，欲以助赵也。”辛垣衍曰：“助之奈何？鲁连曰：“吾将使梁^②及燕之助，齐、楚固助之矣。”辛垣衍曰：“燕吾不知若梁则吾乃梁人先生恶能使梁助之？”鲁连曰：“梁未睹秦称帝之害故也。使睹秦称帝之害，则必助赵也。”辛垣衍曰：“秦称帝之害奈何？”鲁连曰：“昔齐威王尝为仁义矣，率天下诸侯而朝周，周贫且微，诸侯莫朝，而齐独朝之。居岁余，周烈王崩，诸侯皆吊，齐后往。周怒，赴于齐曰：‘天崩地坼，天子下席；东番之臣田婴齐后至，则斩之！’威王勃然怒曰：‘而母婢也。’卒为天下笑。故生则朝周，死则叱之，诚不忍其求也。彼天子固然，其无足怪。”
②辛垣衍曰：“先生独未见夫仆乎？十人而从一人者，宁力不胜、智不若耶？畏之也。”鲁连曰：“梁之比于秦若仆耶？”辛垣衍曰：“然。”鲁连曰：“然吾将使秦王烹醢梁王。”辛垣衍怏然不悦。鲁连曰：“待吾言之。齐闵王将之鲁，夷维子执策而从，谓鲁人曰：‘子将何以待吾君？’鲁人曰：‘吾将以十太牢待子之君。’维子曰：‘子安取礼而来待吾君？彼吾君者，天子也。天子巡狩，诸侯辟舍，纳繰键，摄衽抱几，视膳于堂下，天子已食，退而听朝也。’鲁人投其钥，不果纳，不得入于鲁。将之薛，假涂于邹。当是时，邹君死，闵王欲入吊。夷维子谓邹之孤曰：‘天子吊，主人必将倍殡柩，设北面于南方，然后天子南面吊也。’邹之群臣曰：‘必若此，吾将伏剑而死。’故不敢入于邹。邹、鲁之臣，生则不得事养，死则不得饭含。然且欲行天子之礼于邹、鲁之臣，不果纳。今秦万乘之国，梁亦万乘之国。俱据万乘之国，交有称王之名，睹其一战而胜，欲从而帝之，是使三晋之大臣不如邹、鲁之仆妾也。且秦无已而帝，则且变易诸侯之大臣。彼将夺其所谓不肖，而予其所谓贤；夺其所憎，而与其所爱。彼又将使其子女谗妾为诸侯妃姬，处梁之宫，梁王安得晏然而已乎？而将军又何以得故宠乎？”
③于是辛垣衍起，再拜谢曰：“始以先生为庸人，吾乃今日而知先生为天下之士也。吾请去，不敢复言帝秦。”秦将闻之，为却军五十里。
注①鲁连：即鲁仲连，齐国人。②梁：魏国都城在大梁，因此魏也称粱。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）魏王使客将军辛垣衍间入邯郸
（2）天子巡狩，诸侯辟舍，纳管键
【小题2】为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）将之薛，假涂于邹
A借用
B不真实
C临时的
D假如
（2）梁王安得晏然而已乎
A赞叹的样子
B欢乐的样子
C庄重的样子
D安适的样子
【小题3】把第①段画线句译成现代汉语。
威王勃然怒曰：‘而母婢也！’卒为天下笑。故生则朝周，死则叱之，诚不忍其求也。
【小题4】用“/”为第①段画浪线的句子断句。
燕吾不知若梁则吾乃粱人先生恶能使梁助之？
【小题5】联系全文，分析鲁仲连的形象。
【小题6】第②段中，鲁仲连的说理很有说服力，请结合文本分析原因。

解释文中加点的字词。
①中： ②释： ③批：
④族： ⑤怵： ⑥微：

阅读下文，完成各题。 

栖碧轩记

陈方

①浙西之地，水多山少，常于浙西数郡之间，而山尤少。自晋陵并西而南，蜿蜒靡迤，或起或止。至无锡，而山之最著者，惠山也。然无重峦叠嶂之纡亘，深溪巨壑之险阻，崒然起于平地（1），如奔鲸逸马，不可羁而留也。余则散于四封之中，瓜蔓相接，大率隐隐皆培塿（2），形孤势薄，他郡之山可孩而。又自惠山之东，沃壤夷衍，相去三十里而远，其山之匹于惠者曰堠山，亦无曲折之美，䆗窱之雄（3），直望之而可喜耳。距两山之所向，其地曰梅里，华君彦清家   。

②始余之未识彦清也，有人持其《栖碧轩诗》一大轴从余观之。余见其所图之水石清美也，喜曰：“无锡之山有是哉！余昔过其境，而见者甚少而浅近，未有如图之清美者也。” 

③近年余为其家童子师，由是问所谓栖碧者，然后怪其所居之平且旷也，何取于李白问余栖碧山之诗（4）。彦清谓余曰：“古之高人逸士，野居而涧处者，未必皆山也。使可耕之地，可安之庐，长林美竹，杂花丰草，而得与世相忘，足矣，奚俟夫山之深且秀哉！夫栖于山者，又未必皆知山之为可乐，如知山之可乐，则居虽无山，常若居于山也。况吾居之西，则惠山界其右，东则堠山峙其左，云霏朝夕之变态，风雨晦暝之异状，未尝不接于吾目也。夫于山之尤少之地，而有以映带于户限之前，则栖碧之名不为虚也。然则在山者不见山，惟置身于其外者能见之。若栖碧者，其能见于山之外者欤！”余知彦清之志者也，闻其言而是之。彦清固请余记，于是乎书。 

④彦清名幼武，孝谨而和易，雅好文章，与余友。后至元二年十月一日记。

注释：（1）崒：古通“萃”，聚集。（2）培塿：小土丘。（3）䆗窱：深邃貌。（4）李白《山中问答》有“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲”的诗句。
【小题1】下列填入第①段方框中最恰当的一项是（    ）

A．矣

B．也

C．焉

D．者

【小题2】请对第①段中的画线句进行赏析。
【小题3】联系上下文，简析第②段在文中的作用。
【小题4】下列对文章内容理解正确的一项是（    ）

A．浙西之地，水多山少，以惠山最为著名，其余都不足观。

B．文中所说的《栖碧轩诗》，是华彦清朋友所创作的诗集。

C．栖碧轩的命名取义于李白的《山中问答》一诗中的诗意。

D．作者明白华彦清的内心后主动为他写下这篇《栖碧轩记》。

【小题5】根据文意，简要分析华彦清为居所取名“栖碧轩”的缘由。

阅读下面文章，完成下列小题。
太宗出征
贞观十九年，太宗征高丽，次定州，有兵士到者，帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一人病，不能进，诏至床前，问其所苦，仍敕州县医疗之。是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城，诏集前后战亡人骸骨，设太牢致祭亲临哭之尽哀军人无不洒泣。兵士观祭者，归家以言，其父母曰：“吾儿之丧，天子哭之，死无所恨。”
太宗征辽东，攻白岩城，右卫大将军李思摩为流矢所中，帝亲为吮血，将士莫不感励。
（选自《贞观政要》）
【小题1】下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（    ）

A．有从卒一人病/故余虽愚，卒获有所闻

B．及大军回次柳城/徐公何能及君

C．归家以言/云归而岩穴暝

D．死无所恨/未尝不叹息痛恨于桓、灵也

【小题2】用“/”给文中画线的句子断句。
设太牢致祭亲临哭之尽哀军人无不洒泣。
【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。 
是以将士莫不欣然愿从。

下列各句中加点词的意义相同的一项是(    )
A．河内凶，则移其民于河东  不拘于时，学于余
B．不爱珍器重宝肥饶之地    宽厚而爱人，尊贤而重士
C．涂有饿莩而不知发 大王欲得璧，使人发书至赵王
D．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。  孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。