阅读下面的文言文，完成下列小题。

始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山乏君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也?试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。

【小题1】对下列各句中加点的词的解释，不正确的—项是（  ）

A．赢粮而景从 赢：担负

B．锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也 铦：锋利

C．余威震于殊俗 殊：非同一般

D．序八州而朝同列 序：排列座次

【小题2】下列加点词语用法相同的—项是（  ）

A．锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也／于是余有叹焉

B．然秦以区区之地／以先国家之急而后私仇也

C．然后以六合为家，崤函为宫／吾属皆且为所虏

D．非及向时之士也 / 仁义不施而攻守之势异也

【小题3】下列叙述不符合文意的一项是（  ）

A．“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说当代及后世统治者施行仁义以安民。

B．本段文字集中运用了对比手法，通过对比论证，非常鲜明地突出了全文中心。

C．本段是在前文铺叙基础上的集中议论，大量的史实使作者的论点水到渠成。

D．本段文字思路清晰，层次分明。以“仁义不施而攻守之势异也”收束全篇，点明主旨。

【小题4】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
（2）试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

阅读下文，完成下列小题。

①始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

②且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

【小题1】选文出自_________（作者）的作品《过秦论》。
【小题2】写出下列加点词在句中的意思。
⑴始皇既没 （____）    ⑵而迁徙之徒也 （____）
⑶非铦于钩戟长铩也（____）    (4)一夫作难而七庙隳 （____）
【小题3】下列加点词用法和意义不相同的一项是(  )。

A．余威震于殊俗  不拘于时

B．而迁徙之徒也  授之书而习其句读者

C．然后以六合为家   长者加以金银华服之美

D．为天下笑者   吾属今为之虏矣

【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
⑴天下云集响应，赢粮而景从。
⑵然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列。
【小题5】结尾一段，作者从____、武器、___和____四个方面将陈涉和九国之师作对比。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

甲

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊， 以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

（节选自贾谊《过秦论》）

乙

秦王嬴政初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称曰“朕”。追尊庄襄王为太上皇。制曰：“死而以行为谥，则是子议父，臣议君也，甚无谓。自今以来，除谥法。朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” 蒙恬斥逐匈奴收河南地为四十四县筑长城因地形用制险塞；起临洮至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶迤而北。暴师于外十余年，蒙恬常居上郡统治之；威振匈奴。

（节选自司马光《资治通鉴》）

丙

夫后世之所以恶秦者，岂非以其暴邪?以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯之六国也，未有能愈于秦者也；其溺于攻伐，习于虞作，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也。惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。

（节选自李桢《六国论》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．蒙恬斥逐匈奴/收河南地/为四十四县筑/长城因地形/用制险塞

B．蒙恬斥逐/匈奴收河南地/为四十四县/筑长城/因地形/用制险塞

C．蒙恬斥逐/匈奴收河南地为四十四县筑/长城因地形/用制险塞

D．蒙恬斥逐匈奴/收河南地为四十四县/筑长城/因地形/用制险塞

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确一项是

A．百越：中国古代古越族人分布在南方沿海一带，每个部落都有名称，统称百越。

B．黔首：秦时对黔西南地区少数民族百姓的称呼，带有蔑视之意。

C．谥：古代皇帝、贵族、大臣等死后所加的带有褒贬意义的称号。

D．朕：第一人称代词“我”，原不分尊卑贵贱，自秦始皇以后，专用于皇帝自称。

【小题3】下列原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．秦始皇一统天下后，在政治、军事、文化等方面采取了一系列措施来巩固自己的政权。

B．秦始皇自以为建立了不世之功，便狂妄自大，自称始皇，并相信秦王朝可以延续万世。

C．秦始皇愚民、弱民，取百越，却匈奴，鞭笞天下，都是他统一后不施仁义的具体体现。

D．丙文强调秦国虽然残暴，但不能只怪秦国，六国也是兵连祸结，最终导致其自取灭亡。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
(2)其溺于攻伐，习于虞作，强食而弱肉者，视秦无异也。

阅读下面的文言语段，完成小题。
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄梭棘矜，非锆于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絮大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．氓隶之人  氓隶：下层人民。

B．蹑足行伍之间 蹑足：插足，参加。这里有“置身于……”的意思。

C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣   豪俊：英雄豪杰。

D．致万乘之势 万乘：指天子。

【小题2】下列各句中加点词的意义都相同的一项是

A．余威震于殊俗 不拘于时，学于余

B．然陈涉瓮牖绳枢之子   陵见其至诚，喟然叹日

C．非及向时之士也 事如此，此必及我

D．然秦以区区之地 而蔺相如徒以口舌为劳

【小题3】下列各项对文中语句的翻译，正确的一项是

A．斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。 译文：砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜．天下人如同云一样聚集起来，回声似的应和他，都带着赢得的粮食跟着他。

B．谪戍之众，非抗于九国之师也。 译文：那迁谪戍边的卒子们，不是用来抵抗九国部队的。

C．试使山东之国与陈涉度长絮大，比权量力，则不可同年而语矣。 译文：假使拿山东诸国跟陈涉比一比长短大小，量一量权势力量，那简直是天渊之别了。

D．-夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？

译文：一个戍卒发难就毁掉了天子七庙，皇子皇孙都死在了家人手里，被天下人耻笑，是什么原因呢？

阅读下面的文字，完成小题。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳， 销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
把文中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
(2)胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。