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高中数学
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结合下面的算法:
第一步,输入x.
第二步,判断x是否小于0,若是,则输出3x+2,
否则执行第三步.
第三步,输出x
2
+1.
当输入的x的值分别为-1,0,1时,输出的结果分别为___、___、___.
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-01-17 07:27:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
写出解方程x
2
-2x-3=0的一个算法.
同类题2
某实验老师需将495 g氢氧化钙平均分成三份,当时称量物品的天平只有50 g和5 g的两个砝码,如何设计算法使称量的次数最少?最少需称量多少次?
同类题3
”鸡兔同笼”我国隋朝时期数学著作《孙子算经》中的一个有趣题目:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”
(1)求出鸡、兔各几只?
(2)根据提示,设计这类问题的通用解法,并画出算法的程序框图.
解:设有
只鸡,
只兔,总头数为
,总脚数为
,则
,解方程得:
用数学语言:
第一步:输入______,______;
第二步:计算鸡的只数______;
第三步:计算兔的只数______;
第四步:输出______.
同类题4
.某商场举办优惠促销活动.若购物金额在800 元以上(不含800 元),打7折;若购物金额在400 元以上(不含400 元),800 元以下(含800 元),打8折;否则,不打折.请为商场收银员设计一个算法,要求输入购物金额
x
,输出实际交款额
y
.
同类题5
写出1×2×3×4×5×6×7的一个算法.
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图
算法的概念
用自然语言设计算法
根据条件结构框图计算输出结果