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如图,△ABC的面积为1,第一次操作:分别延长AB,BC,CA,至点A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=2BC,C1A=2CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1,顺次连接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,按此规律,要是得到的三角形的面积为38416,需要经过 次操作.
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2015-06-03 05:36:18

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同类题1

已知,如图,△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,BD为∠ABC的角平分线交AC于D,过点D做DE垂直AB于点E,

(1)求AE的长;
(2)求BD的长.

同类题2

如图,在△ABC中,∠B=70°,∠ACB= 60°,AD 是BC边上的高,CE平分∠ACB,交AD于点O.求图中∠1,∠AEC的度数.

同类题3

(2015秋•平凉校级期中)如图,图中共有三角形( )
A.4个B.5个C.6个D.8个

同类题4

如图,△ABC中,∠C=70°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=(   )
A.360°B.180°C.250°D.245°

同类题5

如图,P是等边三角形ABC内的一点,连接PA,PB,PC,以BP为边作∠PBQ=60∘,且BQ=BP,连接CQ.
(1)观察并猜想AP与CQ之间的大小关系,并证明你的结论;
(2)若PA=3,PB=4,PC=5,连接PQ,试判断△PQC的形状,并说明理由。
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 三角形基础
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