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高中数学
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20世纪30年代,德国数学家洛萨---科拉茨提出猜想:任给一个正整数
,如果
是偶数,就将它减半;如果
是奇数,则将它乘3加1,不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到1,这就是著名的“
”猜想.如图是验证“
”猜想的一个程序框图,若输出
的值为8,则输入正整数
的所有可能值的个数为( )
A.3
B.4
C.6
D.无法确定
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-06-01 02:31:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
执行下面的程序框图,为使输出
等于1,则输入的
值为( )
A.
或4
B.
或4
C.
或2
D.
或2
同类题2
某程序框图如图所示,若使输出的结果不大于20,则输入的整数
的最大值为()
A.3
B.4
C.5
D.6
同类题3
学校就如程序中的循环体,送走一届,又会招来一级.老师们目送着大家远去,渐行渐远…….执行如图所示的程序框图,若输入
,则输出的结果为( )
A.2
B.3
C.4
D.5
同类题4
阅读如图所示的程序,若执行循环体的次数为5,则程序中
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
运行如图所示的程序框图,
为常数,若输出的
k
的值为2,则m=( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
算法与框图
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