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高中数学
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20世纪30年代,德国数学家洛萨---科拉茨提出猜想:任给一个正整数
,如果
是偶数,就将它减半;如果
是奇数,则将它乘3加1,不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到1,这就是著名的“
”猜想.如图是验证“
”猜想的一个程序框图,若输出
的值为8,则输入正整数
的所有可能值的个数为( )
A.3
B.4
C.6
D.无法确定
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-06-01 02:31:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
执行如图所示的程序框图,若输出的
值为
,则输入的
值为( )
A.3
B.4
C.5
D.6
同类题2
若根据下面的框图,产生数列{
a
n
}.
(1) 当
时,写出所产生数列的所有项;
(2) 若要产生一个无穷常数列,求
x
0
的值.
同类题3
在如图所求的程序框图中,若输出
的值为
,则输入的
的取值范围为
A.
B.
C.
D.
同类题4
按下面的流程图进行计算.若输出的
,则输入的正实数
值的个数最多为( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米三升.问米几何?”如图是解决问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的
(单位:升),则输入的
的值为( )
A.9
B.12
C.15
D.18
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图