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高中数学
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为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密规则如图所示,例如明文1,2,3,4,对应密文5,7,18,16.当对方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为()
A.4,6,1,7
B.6,4,1,7
C.1,6,4,7
D.7,6,1,4
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0.99难度 单选题 更新时间:2014-01-22 06:55:42
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同类题1
右面程序框图表示的算法的运行结果是()
A.5
B.6
C.7
D.8
同类题2
执行如图所示的程序框图,若输出
S
的值为-20,则判断框内应填入( )
A.
i
>3?
B.
i
<4?
C.
i
>4?
D.
i
<5?
同类题3
根据下面的程序框图,当输入
x=
2 018时,输出的
y=
(
)
A.2
B.3
C.10
D.28
同类题4
运行如图所示的程序框图,若输入
,则输出的
S
的值是
________
.
同类题5
大衍数列,于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十“的推论.主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题其规律是:偶数项是序号平方再除以2,奇数项是序号平方减1再除以2,其前10项依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,…,如图所示的程序框图是为了得到大衍数列的前100项而设计的,那么在两个判断框中,可以先后填入( )
A.
是偶数?,
?
B.
是奇数?,
?
C.
是偶数?,
?
D.
是奇数?,
?
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图