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高中数学
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如图(1)、(2),它们都表示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图,那么应分别补充的条件为( )
A.(1)
n
3
≥1000?(2)
n
3
<1000?
B.(1)
n
3
≤1000?(2)
n
3
≥1000?
C.(1)
n
3
<1000?(2)
n
3
≥1000?
D.(1)
n
3
<1000?(2)
n
3
<1000?
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0.99难度 单选题 更新时间:2011-03-22 06:07:50
答案(点此获取答案解析)
同类题1
执行如图所示的程序框图,若输出的
S
的值为3,则判断框中填入的条件可以是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
某程序框图如图所示,若输出的
,则判断框内为( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
为求
内的所有偶数的和而设计的一个程序框图如图所示,请将空白处补上
.
①________;②________
.
同类题4
设计如图所示的程序框图,统计高三某班
位同学的数学平均分,输出不少于平均分的人数(用
表示),则判断框中应填入的条件是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
我国古代名著《庄子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其意思为:一尺的木棍,每天截取一半,永远都截不完.现将该木棍依此规律截取,如图所示的程序框图的功能就是计算截取7天后所剩木棍的长度(单位:尺),则①②③处可分别填入的是
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
相关知识点
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