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高中数学
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阅读下图中的算法,其功能是().
第一步,m = a.
第二步,b<m,则m = b.
第三步,若c<m,则m = c.
第四步,输出m.
A.将a,b,c由小到大排序
B.将a,b,c由大到小排序
C.输出a,b,c中的最大值
D.输出a,b,c中的最小值
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0.99难度 单选题 更新时间:2015-06-17 05:07:52
答案(点此获取答案解析)
同类题1
执行如图所示的程序框图,当输出
的值是4时,输入的整数
的最大值是__________.
同类题2
已知数字序列:3,-2,-4,0,5,13,6,-32,-18,9,-20.下面是从该序列中搜索所有负数的一个算法,请补全步骤:
S1 输入实数a;
S2 _____;
S3 输出a,转S1.
同类题3
执行如图所示的程序框图,若输出的
,则输入的
值为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
同类题4
已知函数
f
(
x
)
=
(
x+
1)
2
,将区间1,10九等分,画出求函数在各等分点及端点处所取得函数值算法的程序框图
.
同类题5
如图,
表示第i个学生的学号,
表示第i个学生的成绩,已知学号在1~10的学生的成绩依次为401、392、385、359、372、327、354、361、345、337,则打印出的第5组数据是
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图