题库 高中数学
题干
公元263年左右，我国古代数学家刘徽用圆内接正多边形的面积去逼近圆的面积求圆周率
，刘徽称这个方法为“割圆术”，并且把“割圆术”的特点概括为“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”，下图是根据刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图，若运行该程序，则输出的
的值为（ ）（参考数据：
，
，
）
，刘徽称这个方法为“割圆术”，并且把“割圆术”的特点概括为“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”，下图是根据刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图，若运行该程序，则输出的的值为（ ）（参考数据：，，）| A．24 | B．30 | C．36 | D．48 |
答案(点此获取答案解析）
的值为（ ）
尺;将绳子对折再量木条,木条剩余
尺,问木条长多少尺?解决本题的程序框图如图所示,则输出的
（ ）
，
，则输出的
的值是（ ）
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