题库 高中数学
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如图所示的程序框图的算法思路源于宋元时期数学名著《算法启蒙》中的“松竹并生”问题.若输入的
，
的值分别为
，3，则输出的
的值为____________.
，的值分别为，3，则输出的的值为____________.答案(点此获取答案解析）
的值为（ ）
，
的值分別为4，5，则输出
的值为_______。
的值是（ ）
尺;将绳子对折再量木条,木条剩余
尺,问木条长多少尺?解决本题的程序框图如图所示,则输出的
（ ）
分别是89，2，则输出的数为__________．