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高中数学
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已知函数
的值,设计一个算法并画出算法的程序框图.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-03-20 05:28:16
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同类题1
”鸡兔同笼”我国隋朝时期数学著作《孙子算经》中的一个有趣题目:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”
(1)求出鸡、兔各几只?
(2)根据提示,设计这类问题的通用解法,并画出算法的程序框图.
解:设有
只鸡,
只兔,总头数为
,总脚数为
,则
,解方程得:
用数学语言:
第一步:输入______,______;
第二步:计算鸡的只数______;
第三步:计算兔的只数______;
第四步:输出______.
同类题2
已知一个圆柱的底面半径为
R
,高为
h
,求圆柱的体积.设计解决该问题的一个算法,并画出相应的程序框图.
同类题3
在R
1
,R
2
,R
3
这三个电阻并联的电路中,电压为U,则电流的公式为I=U
,写出求电流I的程序.
同类题4
已知直线方程为Ax+By+C=0(A·B≠0),试编写一个程序,要求输入符合条件的A,B,C的值,输出该直线在x轴、y轴上的截距和直线的斜率.
同类题5
已知一个三角形的三边边长分别为2,3,4,设计一个算法,求出它的面积,并画出程序框图.
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图
顺序结构框图
画顺序结构的程序框图