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高中数学
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如图所示,其功能是判断常数
是否为完全数的程序框图,若输出的结果是
是完全数,则输入的
可以是( )
A.5
B.12
C.16
D.28
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-04-01 12:46:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
我们可以用随机模拟的方法估计
的值,如图示程序框图表示其基本步骤(函数RAND是产生随机数的函数,它能随机产生
内的任何一个实数).若输出的结果为
,则由此可估计
的近似值为( )
A.3.126
B.3.144
C.3.213
D.3.151
同类题2
已知函数
,函数
,执行如图所示的程序框图,若输入的
,则输出
的值为
的函数值的概率为( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
《张丘建算经》是中国古代数学著作.现传本有92问,比较突出的成就有最大公约数与最小公倍数的计算,各种等差数列问题的解决、某些不定方程问题求解等.某数学爱好者根据书中记载的一个女子善织的数学问题,改编为如下数学问题:某女子织布,每天织的布都是前一天的
倍,已知她第一天织了
尺布.若要使所织的布的总尺数不少于
尺,那么该女子至少需要织多少天?并将该问题用以下的程序框图来解决,若输入的
,则输出
的值是___________.
同类题4
我们可以用随机模拟的方法估计
的值,如图程序框图表示其基本步骤
函数RAND是产生随机数的函数,它能随机产生
内的任何一个实数
若输出的结果为521,则由此可估计
的近似值为
A.
B.
C.
D.
同类题5
“数字黑洞”指从某些整数出发,按某种确定的规则反复运算后,结果会被吸入某个“黑洞”.如图的程序框图就给出了一类“水仙花数黑洞”,
表示
的各位数字的立方和,若输入的
为任意的三位正整数,且
是
的倍数.例如:
,则
.执行该程序框图,则输出的结果为( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图