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高中数学
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执行如图所示的程序框图,若输出的结果为80,则判断框内应填入_____
.
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-04-03 06:34:19
答案(点此获取答案解析）
同类题1
我国古代名著《庄子•天下篇》中有一句名言“一尺之棰，日取其半，万世不竭”，其意思为：一尺的木棍，每天截取一半，永远都截不完．现将该木棍依此规律截取，如图所示的程序框图的功能就是计算截取7天后所剩木棍的长度（单位：尺），则①②③处可分别填入的是
A．
B．
C．
D．
同类题2
阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序．若输出的S为
，则判断框中填写的内容可以是（）
A．
B．
C．
D．
同类题3
已知数列
中，
，且
，求这个数列的第m项
的值
.现给出此算法流程图的一部分如图．
（1）请将空格部分（两个）填上适当的内容；
（2）用“For”循环语句写出对应的算法；
（3）若输出S=16，则输入的
的值是多少?
同类题4
如图是计算
的值的程序框图，则图中①②处可以填写的语句分别是（ ）
A．
n
＝
n
＋2，
i
>16?
B．
n
＝
n
＋2，
i
≥16?
C．
n
＝
n
＋1，
i
>16?
D．
n
＝
n
＋1，
i
≥16?
同类题5
某班有24名男生和26名女生，数据
，
…
是该班50名学生在一次数学学业水平模拟考试中的成绩（成绩不为0），如图所示的程序用来同时统计全班成绩的平均数：
，男生平均分：
，女生平均分：
．为了便于区别性别，输入时，男生的成绩用正数，女生的成绩用其相反数，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入（ ）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图
，则判断框中填写的内容可以是（）
中，
，且
，求这个数列的第m项
的值
.现给出此算法流程图的一部分如图．
的值是多少?
的值的程序框图，则图中①②处可以填写的语句分别是（ ）
，
…
是该班50名学生在一次数学学业水平模拟考试中的成绩（成绩不为0），如图所示的程序用来同时统计全班成绩的平均数：
，男生平均分：
，女生平均分：
．为了便于区别性别，输入时，男生的成绩用正数，女生的成绩用其相反数，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入（ ）
