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高中数学
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阅读程序框图,该算法的功能是输出( )
A.数列
的第4项
B.数列
的第5项
C.数列
的前4项的和
D.数列
的前5项的和
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-07-27 09:37:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
执行如图所示的程序框图,若输入
,则输出的结果为( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
某升学考试成绩公布后,考生如果认为公布的考试成绩与本人估算的成绩有误差,可以在规定的时间内申请查分:
(1)本人填写《查分登记表》,交县(区)招办申请查分,县(区)招办呈交市招办,再报省招办.
(2)省招办复查,无误,则查分工作结束后通知市招办;有误,则再具体认定,并改正,也在查分工作结束后通知市招办.
(3)市招办接通知,再由县(区)招办通知考生.
试画出该事件的流程图.
同类题3
流程图描述________过程,结构图刻画________结构.
同类题4
1927年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想:对于每一个正整数,如果它是奇数,对它乘3再加1,如果它是偶数,对它除以2,这样循环,最终结果都能得到1.该猜想看上去很简单,但有的数学家认为“该猜想任何程度的解决都是现代数学的一大进步,将开辟全新的领域至于如此简单明了的一个命题为什么能够开辟一个全新的领域,这大概与它其中蕴含的奇偶归一思想有关.如图是根据考拉兹猜想设计的一个程序框图,则①处应填写的条件及输出的结果
分别为
A.
是偶数?;6
B.
是偶数?;8
C.
是奇数?;5
D.
是奇数?;7
同类题5
运行如图所示的程序框图,则输出结果为
A.1008
B.1009
C.2016
D.2017
相关知识点
算法与框图
框图
流程图