题库 高中数学
题干
一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”﹣﹣做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花，洗涮的水留下来冲卫生间（如图），该图示称为（）
| A．流程图 | B．程序框图 | C．组织结构图 | D．知识结构图 |
答案(点此获取答案解析）
值为（ ）．
问题”：任取一个自然数，如果它是偶数，我们就把它除以2，如果它是奇数，我们就把它乘3再加上1，在这样一个变换下，我们就得到了一个新的自然数，如果反复使用这个变换，我们就会得到一串自然数，猜想：反复进行上述运算后，最后结果为1，现根据此问题设计一个程序框图如图，执行该程序框图，若输入的
，则输出
（ ）
的值的一个程序框图，则图中执行框中的①处和判断框中的②处应填的语句是（ ）
