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高中数学
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中国古代数学著作《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.意思是现有松树高5尺,竹子高2尺,松树每天长自己高度的一半,竹子每天长自己高度的一倍,问在第几天会出现松树和竹子一般高?如图所示是源于其思想的一个程序框图,若输入的x=5,y=2,输出的n为4,则程序框图中的
中应填( )
A.y<x
B.y≤x
C.x≤y
D.x=y
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-02 08:42:11
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同类题1
如图的程序框图,当输出
后,程序结束,则判断框内应该填( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
执行如图所示的程序框图,如果输出
,那么判断框中可填入的条件为 ( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
执行如图所示的程序框图,若输入m=1,n=3,输出的x=1.75,则空白判断框内应填的条件为( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
执行如图所示程序框图,输出的
的值为( )
A.
B.
C.3
D.4
同类题5
下图是计算
的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
算法与框图
算法初步
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