题库 高中数学
题干
数学猜想是推动数学理论发展的强大动力，是数学发展中最活跃、最主动、最积极的因素之一，是人类理性中最富有创造性的部分.1927年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想：对于每一个正整数，如果它是奇数，对它乘3再加1，如果它是偶数，对它除以2，这样循环，最终结果都能得到1.下面是根据考拉兹猜想设计的一个程序框图，则输出的
为 （ ）
为 （ ）| A．5 | B．6 | C．7 | D．8 |
答案(点此获取答案解析）
的值的一个程序框图，其中判断框内可以填的是（）
天下篇》中有一句名言“一尺之棰，日取其半，万世不竭”，其意思为：一尺的木棍，每天截取一半，永远都截不完.现将该木棍依此规律截取，如图所示的程序框图的功能就是计算截取
天后所剩木棍的长度(单位：尺)，则①②③处可分别填入的是( )
表示评委人数，用
表示选手的最后成绩(各评委所给有效分数的平均值)那么图中① ②处分别为 ， ;“
”的含义 .
，则输入的整数
（ ）
的值的一个程序框图，则图中执行框中的①处和判断框中的②处应填的语句是（）
