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高中数学
题干
设
x
1
=18,
x
2
=19,
x
3
=20,
x
4
=21,
x
5
=22,将这5个数依次输入如图所示的程序框图运行,则输出
S
的值及其统计意义分别是( )
A.
S
=2,这5个数据的方差
B.
S
=2,这5个数据的平均数
C.
S
=10,这5个数据的方差
D.
S
=10,这5个数据的平均数
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-03-27 02:30:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题:松长四尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.如图,是源于其思想的一个程序框图.若输入的
分别为8、2,则输出的
( )
A.2
B.3
C.4
D.5
同类题2
执行如图所示程序框图,若输入的
,则输出的
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”,利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值
,这就是著名的“徽率”。如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出的
值为( )(参考数据:
)
A.48
B.36
C.24
D.12
同类题4
若执行如图所示的程序框图,则输出
S
的值为( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
2018·乌鲁木齐一模执行如图所示的程序框图,则输出
的值为( )
A.4097
B.9217
C.9729
D.20481
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图