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高中数学
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设
x
1
=18,
x
2
=19,
x
3
=20,
x
4
=21,
x
5
=22,将这5个数依次输入如图所示的程序框图运行,则输出
S
的值及其统计意义分别是( )
A.
S
=2,这5个数据的方差
B.
S
=2,这5个数据的平均数
C.
S
=10,这5个数据的方差
D.
S
=10,这5个数据的平均数
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-03-27 02:30:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在每年的春节后,某市政府都会发动公务员参与到植树活动中去.为保证树苗的质量,该市林管部门在植树前,都会在植树前对树苗进行检测.现从甲乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度,量出树苗的高度如下(单位:厘米):
甲:
乙:
(1)根据抽测结果,完成答题卷中的茎叶图,并根据你填写的茎叶图,对甲、乙两种树苗的高度作比较,写出两个统计结论;
(2)设抽测的10株甲种树苗高度平均值为
,将这10株树苗的高度依次输入按程序框图进行的运算,问输出的
大小为多少?并说明
的统计学意义.
同类题2
“欧几里得算法”是有记载的最古老的算法,可追溯至公元前300年前,上面的程序框图的算法思路就是于“欧几里得算法”,执行该程序框图(图中“
”表示
除以
的余数),若输入的
分别为675,125,则输出的
( )
A.0
B.25
C.50
D.75
同类题3
明朝数学家程大位著的《算法统宗》里有一道著名的题目: “一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大、小和尚各几丁?”下图所示的程序框图反映了此题的一个算法.执行下图的程序框图,则输出的
( )
A.25
B.45
C.60
D.75
同类题4
运行如图所示程序框图后,输出的结果为
___________
同类题5
执行如图所示的程序框图,若输入
n
的值为4,则输出
s
的值为( )
A.4
B.5
C.7
D.10
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图