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高中数学
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为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息,设定原信息为
传输信息为
其中
,
运算规则为
例如原信息为
,则传输信息为
,传输信息在传输过程中受到干扰可能导致接受信息出错,则下列接受信息一定有误的是 ( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2013-07-08 10:18:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某教师一天上3个班级的课,每班上1节,如果一天共9节课,上午5节,下午4节,并且教师不能连上3节课(第5节和第6节不算连上),那么这位教师一天的课表的所有不同排法有( )
A.474种
B.77种
C.462种
D.79种
同类题2
如图,由若干个小正方形组成的k层三角形图阵,第一层有1个小正方形,第二层有2个小正方形,依此类推,第k层有k个小正方形.除去最底下的一层,每个小正方形都放置在它下一层的两个小正方形之上.现对第k层的每个小正方形用数字进行标注,从左到右依次记为
,其中
(
),其它小正方形标注的数字是它下面两个小正方形标注的数字之和,依此规律,记第一层的小正方形标注的数字为
.
(1)当k=4时,若要求
为2的倍数,则有多少种不同的标注方法?
(2)当k=11时,若要求
为3的倍数,则有多少种不同的标注方法?
同类题3
的展开式中,常数项为
A.
B.
C.
D.
同类题4
已知
的展开式中前三项的系数成等差数列.
(1)求
n
的值;
(2)求展开式中的含
x
2
的项.
同类题5
用0、1、2、3、4这五个数字组成无重复数字的五位数,其中恰有一个偶数数字夹在两个奇数数字之间的五位数的个数是( )
A.48
B.36
C.28
D.12
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