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某班制定了数学学习方案：星期一和星期日分别解决
个数学问题，且从星期二开始，每天所解决问题的个数与前一天相比，要么“多一个”要么“持平”要么“少一个”，则在一周中每天所解决问题个数的不同方案共有（ ）
个数学问题，且从星期二开始，每天所解决问题的个数与前一天相比，要么“多一个”要么“持平”要么“少一个”，则在一周中每天所解决问题个数的不同方案共有（ ）A． 种 | B． 种 | C． 种 | D． 种 |
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个不同小球放入
个分别标有
号的盒子中,则不许有空盒子的放法共有( )
种
种
种
种
，
，
，若从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标，则确定不同点的个数为