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初中数学
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武汉轻轨一号线开通后学生上学大为便捷.为了了解学生上学所用的交通工具的乘坐情况,在全校学生中进行随机抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅统计图(信息尚不完整),请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)此次共调查了
名同学;
(2)将条形图补充完整,并计算扇形统计图中公交车部分的圆心角的度数;
(3)如果全校共有1000名学生,估计该校乘坐轻轨上学的学生有
人.
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-08-20 06:32:46
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同类题1
某校想知道学生对宜宾着力打造生态城市,三江六岸投入300多亿元实施长江生态综合治理工程的了解程度,在该校随机抽取了部分学生进行问卷,问卷有以下四个选项:
:十分了解;
:了解较多;
:了解较少;
:不了解(要求:每名被调查的学生必选且只能选择一项),现将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题.
(1)在被调查的人中,“了解较多”的人数是
人;
(2)扇形统计图中的选项“了解较少”部分所占扇形的圆心角的大小为
;
(3)若该校共有2000名学生,请你根据上述调查结果,估计该校学生对宜宾着力打造生态城市,三江六岸投入300多亿元实施长江生态综合治理工程的了解程度“十分了解”和“了解较多”的学生共有多少名?
同类题2
学习了统计知识后,小刚就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
【小题1】求该班共有多少名学生?
【小题2】在图(1)中,将表示“步行”的部分补充完整.
【小题3】在扇形统计图中,计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数.
【小题4】如果全年级共500名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数.
同类题3
为了估计鱼塘中的鱼数,养鱼者首先从鱼塘中打捞a条鱼,在每一条鱼身上做好记号后把这些鱼放归鱼塘,再从鱼塘中打捞m条鱼.如果在这m条鱼中有n条鱼是有记号的,那么估计鱼塘中鱼的条数为_____.
同类题4
为了扎实推进精准扶贫工作,某地出台了民生兜底、医保脱贫、教育救助、产业扶持、养老托管和易地搬迁这六种帮扶措施,每户贫困户都享受了2到5种帮扶措施,现把享受了2种、3种4种和5种帮扶措施的贫困户分别称为
、
、
、
类贫困户,为检查帮扶措施是否落实,随机抽取了若干贫困户进行调查,现将收集的数据绘制成下面两幅不完整的统计图:
请根据图中信息回答下面的问题:
(1)本次抽样调查了
户贫困户;
(2)本次共抽查了
户
类贫困户,请补全条形统计图;
(3)若该地共有13000户贫困户,请估计至少得到4项帮扶措施的大约有多少户?
同类题5
积极响应市委市政府“加快建设绿水青山的美丽乐山”的号召,我市某街道决定从备选的五种树中选购一种进行栽种.为了更好地了解社情民意,工作人员在街道辖区范围内随机抽取了部分居民,进行“我最喜欢的一种树”的调查活动(每人限选其中一种树),并将调查结果整理后,绘制成如图所示两个不完整的统计图:
请根据所给信息解答以下问题:
(1)这次参与调查的居民人数为______;
(2)请将条形和扇形统计图补充完整;
(3)请计算扇形统计图中“枫树”所在扇形的圆心角度数;
(4)已知该街道辖区内现有居民2万人,请你估计这2万人中最喜欢玉兰树的有多少人.
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
求扇形统计图的圆心角