小明调查了他所在班的50名同学的身高，结果（单位:cm）如下:
141  165  144  171  145  145  158  150  157
150  154  168  168  155  155  169  157  157
157  158  149  150  150  160  152  152  159
152  159  144  154  155  157  145  160  160
160  158  162  155  162  163  155  163  148
163  168  155  145  172
请将数据适当分组，绘制出相应的频数直方图.

小明同学参加周末社会实践活动，到“富平花乡”蔬菜大棚中收集到20株西红柿秧上小西红柿的个数：
32 39 45 55 60 54 60 28 56 41
51 36 44 46 40 53 37 47 45 46
（1）上面所用的调查方法是_____．
（2）若对这20个数按组距为8进行分组，请补全频数分布表及频数分布直方图：


（3）通过频数分布直方图试分析此大棚中西红柿的长势．

某校1200名学生参加了一场“安全知识”问答竞赛活动,为了解笔试情况,随机抽查了部分学生的得分情况,整理并制作了如图所示的图表(部分未完成),请根据图表提供的信息,解答下列问题:

(1)本次调查的样本容量为________.
(2)在表中,m=_______,n=_________.
(3)补全频数颁分布直方图；
(4)如果比赛成绩80分以上(含80分)为优秀,本次竞赛中笔试成绩为优秀的大约有多少名学生?

对某校600名学生的体重（单位：kg）进行统计，得到如图所示的频率分布直方图，学生体重在60kg以上的人数为（　　）

A．120

B．150

C．180

D．330

甲、乙两名射击选示在10次射击训练中的成绩统计图（部分）如图所示：

根据以上信息，请解答下面的问题；

选手	A平均数	中位数	众数	方差
甲	a	8	8	c
乙	7.5	b	6和9	2.65

 
（1）补全甲选手10次成绩频数分布图．
（2）a＝　  　，b＝　  　，c＝　  　．
（3）教练根据两名选手手的10次成绩，决定选甲选手参加射击比赛，教练的理由是什么？（至少从两个不同角度说明理由）．