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初中数学
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实验的总次数、频数及频率三者的关系是( )
A.频数越大,频率越大
B.频数与总次数成正比
C.总次数一定时,频数越大,频率可达到很大
D.频数一定时,频率与总次数成反比
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0.99难度 单选题 更新时间:2012-12-21 03:45:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数据
,﹣7,﹣7.5,π,﹣2017,其中出现负数的频率是
_____
.
同类题2
某校在开展“阳光体育活动”过程中,对八年级学生的体能情况进行了随机抽查,测试了30名学生1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,则仰卧起坐次数在25~30次的频率是()
A.0.1
B.0.2
C.0.3
D.0.4
同类题3
在“我的祖国叫中国”这句话中,汉字“国”出现的频率是____________.
同类题4
对100个数据分组频率分布表,各组的频数之和为__________,频率之和为_________.
同类题5
七年级2班在体育测试中,全班所有学生得分的情况如下表所示:
分数段
18分以下
18~20分
21~23分
24~26分
27~29分
30分
人数
2
3
12
20
18
10
那么该班共有
人,随机地抽取1人,恰好是获得30分的学生的频率是
.
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
直方图
频数与频率
根据数据描述求频率