实验的总次数、频数及频率三者的关系是（　　）A．频数越大，频率越大B．频数与总次数成正比C．总次数一定时，频数越大，频率可达到很大D．频数一定时，频率与总次数成_刷题宝

题干

实验的总次数、频数及频率三者的关系是（　　）

A．频数越大，频率越大

B．频数与总次数成正比

C．总次数一定时，频数越大，频率可达到很大

D．频数一定时，频率与总次数成反比

上一题下一题 0.99难度单选题更新时间:2012-12-21 03:45:06

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同类题1

如图是我市某景点6月份内

日每天的最高温度折线统计图，由图信息可知该景点这10天中，气温

出现的频率是（）

同类题2

把40个数据分在4个组内，第一、二、四组中的数据分别为7，6，15，则第三组的频数为　_________　，频率为　_________　．

同类题3

我国的圭表是世界上最早的时间测量工具。如图，表为直立的标杆，圭是平卧的尺，标有刻度，主要用来测量日影长度。据图文资料，图中房屋的朝向是（）

同类题4

在读书月活动中，某校号召全体师生积极捐书，为了解所捐书籍的种类，图书管理员对部分书籍进行了抽样调查，根据调查数据绘制了如下不完整的统计图表．请你根据统计图表所提供的信息回答下面问题：

（1）统计表中的n= ______,并补全条形统计图；
（2）本次活动师生共捐书2000本，请估计有多少本科普类图书？

同类题5

对某校八年级（1）班50名同学的一次数学测验成绩进行统计，如果80.5—90.5分这一组的频数是18，那么这个班的学生这次数学测验成绩在80.5—90.5分之间的频率是____.

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