某校为了解学生平均每天课外阅读的时间，随机调查了该校部分学生一周内平均每天课外阅读的时间（以分钟为单位，并取整数），将有关数据统计整理并绘制成尚未完成的频率分布表和频数分布直方图．请你根据图表中所提供的信息，解答下列问题．
频率分布表

注：这里的15～25表示大于等于15同时小于25．
（1）求被调查的学生人数；
（2）直接写出频率分布表中的a和b的值，并补全频数分布直方图；
（3）若该校共有学生500名，则平均每天课外阅读的时间不少于35分钟的学生大约有多少名？

有30个数据，其中最大值为40，最小值为19，若取组距为4，则应该分成____组．

某班进行了一次数学測验，将成绩绘制成频数分布表和频数直方图的一部分如下:

成绩	频数（人数）	频率

 

(1)在频数分布表中，的值为________，的值为________；
(2)将频数直方图补充完整；
(3)成绩在分以上(含)的学生人数占全班总人数的百分比是多少?

某工厂的甲、乙两个车间各生产了400个新款产品，为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况（尺寸范围在165≤x＜180为合格），分别从甲、乙两个车间生产的产品中随机各抽取了20个样品迸行检测，获得了它们的数据（尺寸），并对数据进行了整理、描述和分析．下面给出了部分信息：
a．甲车间产品尺寸的扇形统计图如下(数据分为6组：165≤x＜170，170≤x＜175，
175≤x＜180，180≤x＜185，185≤x＜190，190≤x≤195)：
    
b．甲车间生产的产品尺寸在175≤x＜180这一组的是：
175 176    176    177    177 178    178 179    179
c．甲、乙两车间生产产品尺寸的平均数、中位数、众数如下：

车间	平均数	中位数	众数
甲车间	178	m	183
乙车间	177	182	184

 
根据以上信息，回答下列问题：
（1）表中m的值为 ；
（2）此次检测中，甲、乙两车间生产的产品合格率更高的是    （填“甲”或“乙”），理由是 ；
（3）如果假设这个工厂生产的所有产品都参加了检测，那么估计甲车间生产该款新产品中合格产品有    个．

阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”．如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为400人，如表是该校学生阅读课外书籍情况统计表．请你根据图表中的信息，解答下列问题：

图书种类	频数	频率
科普常识	1600本	B
名人传记	1280本	0.32
漫画丛书	A本	0.24
其它	160本	0.04

 

（1）求该校八年级的人数占全校总人数的百分率为　  　；
（2）表中A＝　  　，B＝　  　；
（3）该校学生平均每人读多少本课外书？