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初中数学
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如图,某中学准备在校园里利用院墙的一段再用
米长的篱笆围三面,形成一个矩形花园
(院墙
长
米).
(1)设
米,则
___________米;
(2)若矩形花园的面积为
平方米,求篱笆
的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-11 06:22:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
学校打算用长
米的篱笆围城一个长方形的生物园饲养小兔,生物园的一面靠在长为
米的墙上(如图).
(1)若生物园的面积为
平方米,求生物园的长和宽;
(2)能否围城面积为
平方米的生物园?若能,求出长和宽;若不能,请说明理由.
同类题2
学校打算用长20米的篱笆围成一个长方形的生物园饲养小兔,生物园的一面靠在长为12米的墙上,面积为42平方米,求生物园的长和宽.
同类题3
如图,用总长为80米的篱笆,在一面靠墙的空地上围成如图所示的花圃ABCD ,花圃中间有一条2米宽的人行通道,园艺师傅用篱笆围成了四个形状、大小一样的鲜花种植区域,鲜花种植总面积为192平方米,花圃的一边靠墙,墙长20米,求AB和BC的长.
同类题4
如图,是由三个边长分别为6、9、
x
的正方形所组成的图形,若直线
AB
将它分成面积相等的两部分,则
x
的值是( ).
A.4或6
B.3或5
C.1或7
D.3或6
同类题5
已知△ABC的两边AB,AC是关于x的一元二次方程x
2
-(2k+3)x+k
2
+3k+2=0的两个实数根,第三边BC的长为5.
(1)k为何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形;
(2)k为何值时,△ABC是等腰三角形,并求出此时△ABC的周长.
相关知识点
方程与不等式
一元二次方程
实际问题与一元二次方程
一元二次方程的应用——与图形有关的问题