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初中数学
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如图,长为8 cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3 cm到点D,则橡皮筋被拉长了
_____
cm.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-06 09:48:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在△
ABC
中,
AB、BC、AC
三边的长分别为
,
,
,求这个三角形的面积.小明同学在解答这道题时,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△
ABC
(即△
ABC
三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△
ABC
的高,而借用网格就能计算出它的面积.
(1)△
ABC
的面积为
.
(2)若△
DEF
的三边
DE
、
EF
、
DF
长分别为
,
,
,请在图2的正方形网格中画出相应的△
DEF
,并求出△
DEF
的面积为
.
(3)在△
ABC
中,
AB
=2
,
AC
=4,
BC
=2,以
AB
为边向△
ABC
外作△
ABD
(
D
与
C
在
AB
异侧),使△
ABD
为等腰直角三角形,则线段
CD
的长为
.
图1 图2 备用图
同类题2
如图是一面长方形彩旗完全展平时的尺寸图(单位:cm).其中长方形ABCD是由双层白布缝制的穿旗杆用的旗裤,阴影部分DCEF为长方形绸缎旗面,将穿好彩旗的旗杆垂直插在操场上,旗杆从旗顶到地面的高度为220cm.在无风的天气里,彩旗自然下垂.求彩旗下垂时最低处离地面的最小高度h.
同类题3
(1)问题发现:如图1,△ABC与△CDE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,则线段AE、BD的数量关系为_______,AE、BD所在直线的位置关系为________;
(2)深入探究:在(1)的条件下,若点A,E,D在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,请判断∠ADB的度数及线段CM,AD,BD之间的数量关系,并说明理由;
(3)解决问题:如图3,已知△ABC中,AB=7,BC=3,∠ABC=45°,以AC为直角边作等腰直角△ACD,∠CAD=90°,AC=AD,连接BD,则
的长为
.
同类题4
如图,长方体的长BE=15cm,宽AB=10cm,高AD=20cm,点M在CH上,且CM=5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点M,需要爬行的最短距离是多少?
同类题5
如图,一架5米长的梯子AB,斜靠在一堵竖直的墙AO上,这时梯顶A距地面4米,若梯子沿墙下滑1米,则梯足B外滑________米.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理的应用