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初中数学
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设
，
，
(1)当
有意义时，求
的取值范围；
(2)若
为
的三边长，求
的值.
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下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-16 02:06:54
答案(点此获取答案解析）
同类题1
若
，则
xy
的值为（ ）
A．6
B．-6
C．1
D．-1
同类题2
计算：
______.
同类题3
若
有意义，则x的取值范围是________．
同类题4
使函数
有意义的自变量x的取值范围为_____________
同类题5
若式子
有意义的字母
的取值范围是（ ）
A．
B．
且
C．
D．
相关知识点
数与式
二次根式
二次根式的概念及性质
二次根式有意义的条件
利用勾股定理的逆定理求解
，
，
有意义时，求
的取值范围；
为
的三边长，求
，则xy的值为（ ）
______.
有意义，则x的取值范围是________．
有意义的自变量x的取值范围为_____________
有意义的字母
的取值范围是（ ）
