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初中数学
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已知
，求
的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2014-03-17 11:49:45
答案(点此获取答案解析）
同类题1
（1）已知：（x＋5）
2
＝16，求x；
（2）计算：
同类题2
阅读材料：
材料一:数学上有一种根号内又带根号的数，它们能通过完全平方式及二次根式的性质化去一层(或多层)根号,如：
材料二：配方法是初中数学思想方法中的一种重要的解题方法，配方法的最终目的就是配成完全平方式, 利用完全平方式来解决问题，它的应用非常广泛，在解方程、化简根式、因式分解等方面都经常用到．
如：
∵
，∴
，即
∴
的最小值为
阅读上述材料解决下面问题：
（1）
，
；
（2）求
的最值；
（3）已知
，求
的最值．
同类题3
的负倒数为_______________
同类题4
（3分）要使式子
有意义，则x的取值范围是（）
A．x≤1
B．x≥1
C．x＞0
D．x＞﹣1
同类题5
在函数
中，自变量
x
的取值范围是（ ）
A．
x
≥1
B．
x
≥﹣1
C．
x
≤1
D．
x
≤﹣1
相关知识点
数与式
二次根式
，求
的值.
，∴
，即
的最小值为
，
；
的最值；
，求
的最值．
的负倒数为_______________
有意义，则x的取值范围是（）
中，自变量x的取值范围是（ ）