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初中数学
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先化简，再求值：
÷（x-2+
），其中x=
-1.
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-04-06 06:46:44
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同类题1
计算：（π﹣3）
0
+（﹣
）
﹣
2
﹣（﹣1）
2
＝_____．
同类题2
若分式
有意义，则x的取值范围是( )
A．
B．
C．
D．
同类题3
二次根式中，
中，字母
x
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题4
我们知道，假分数可以化为带分数．例如：
．在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”，当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”．例如：
，
这样的分式就是假分式；
，
这样的分式就是真分式．类似的，假分式也可以化为带分式（即整式与真分式和的形式）．
例如：①
；
②
．
（1）将分式
化为带分式；
（2）若分式
的值为整数，求
的整数值；
（3）在代数式
中，若
，
均为整数，请写出
所有可能的取值．
同类题5
计算：
＝______.
相关知识点
数与式
分式
二次根式
÷（x-2+
），其中x=
-1.
）﹣2﹣（﹣1）2＝_____．
有意义，则x的取值范围是( )
中，字母x的取值范围是（ ）
．在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”，当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”．例如：
，
这样的分式就是假分式；
，
这样的分式就是真分式．类似的，假分式也可以化为带分式（即整式与真分式和的形式）．
；
．
化为带分式；
的值为整数，求
的整数值；
中，若
均为整数，请写出
＝______.