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初中数学
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若分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2015-06-15 05:48:00
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同类题1
已知
，求代数式
的值．
同类题2
若代数式
有意义，则x的取值范围是（ ）
A．3＜x＜
B．3≤x＜
C．3≤x≤
D．x≥3
同类题3
计算：（
）
0
×10
﹣
1
＝_____．
同类题4
计算：
同类题5
如图，“优选1号”水稻的实验田是边长为a m（a＞1）的正方形去掉一个边长为1m的正方形蓄水池后余下的部分；“优选2号”水稻的实验田是边长为（a－1）m的正方形，两块试验田的水稻都收了600 kg．
（1）优选
号水稻的单位面积产量高；
（2）“优选2号”水稻的单位面积产量是“优选1号”水稻的单位面积产量的多少倍？
相关知识点
数与式
分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
，求代数式
的值．
有意义，则x的取值范围是（ ）
）0×10﹣1＝_____．
