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初中数学
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若分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2015-06-15 05:48:00
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同类题1
下列分式中，是最简分式的是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
（2014秋•大英县校级期末）式子
中x的取值范围是（ ）
A．x≤2
B．x≤2且x≠0
C．x＜2且x≠0
D．x≥2
同类题3
计算：（1）
（2）先化简，再求值：
其中
同类题4
化简
的结果是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题5
若非零实数 x，y，z 满足
我们称 x，y，z 为相机组合，记为 ( x，y，z) .
（1）若 x 满足相机组合（2，1-3x，6 x-2），求 x 的值.
（2）若 x，y，z 构成相机组合 ( x，y，z) ，求分式
的值.
相关知识点
数与式
分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
中x的取值范围是（ ）
其中
的结果是（ ）
我们称 x，y，z 为相机组合，记为 ( x，y，z) .
的值.