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初中数学
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要使分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2016-05-13 10:52:27
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同类题1
若分式
的值为0，则 （ ）
A．
B．
C．
或
D．
同类题2
计算：
同类题3
公路全长
千米，骑车
小时可到达，要提前1小时到达，每小时应走______公里.
同类题4
分式
可以化为分母分别为x与x+2且分子都是常数的两个分式的和，为解决这个问题，可设
（
为常数），由
.可得
，由此可得
,解得
,所以
，像这样的方法叫待定系数法.
请用待定系数法将
化为分母分别为
与
且分子都是常数的两个分式的和.
同类题5
计算：
______.
相关知识点
数与式
分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
的值为0，则 （ ）
或
千米，骑车
小时可到达，要提前1小时到达，每小时应走______公里.
可以化为分母分别为x与x+2且分子都是常数的两个分式的和，为解决这个问题，可设
（
为常数），由
.可得
，由此可得
,解得
,所以
，像这样的方法叫待定系数法.
化为分母分别为
与
且分子都是常数的两个分式的和.
______.