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初中数学
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若分式
在实数范围内有意义，则
的取值范围为（ ）
A．
B．
C．
D．
且
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-30 10:52:41
答案(点此获取答案解析）
同类题1
先化简（1﹣
x
﹣
）÷
，然后从﹣1，0，1，2中选取一个你认为合适的数作为
x
的值代入求值．
同类题2
不论x取何值，下列分式始终有意义的是( )
A．
B．
C．
D．
同类题3
当x______时，分式
有意义；当x______时，
分式的值为零.
同类题4
若代数式
有意义，则实数
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题5
函数
的自变量的取值范围是
.
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
在实数范围内有意义，则
的取值范围为（ ）
且
）÷
，然后从﹣1，0，1，2中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值．
有意义；当x______时，
有意义，则实数
的取值范围是（ ）
的自变量的取值范围是 .