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初中数学
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要使分式
无意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-01 02:11:09
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同类题1
当x________时，分式
有意义，当x________时，分式
无意义
同类题2
当分式
没有意义时，x的值是( )
A．2
B．1
C．0
D．﹣2
同类题3
当
__________时，分式
无意义．
同类题4
已知
x
＝﹣4时，分式
无意义，
x
＝2时，此分式的值为零，求分式
的值．
同类题5
下列命题中：
①已知两实数a、b，如果a＞b，那么a
2
＞b
2
；②同位角相等，两直线平行；③如果两个角是直角，那么这两个角相等；④如果分式
无意义，那么x＝﹣
；这些命题及其逆命题都是真命题的是（ ）
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式无意义的条件
无意义，则
的取值范围是（ ）
有意义，当x________时，分式
无意义
没有意义时，x的值是( )
__________时，分式
无意义．
无意义，x＝2时，此分式的值为零，求分式
的值．
无意义，那么x＝﹣
；这些命题及其逆命题都是真命题的是（ ）