某校在争创“全国文明城市”活动中,组织全体学生参加了“创文”知识竞赛,为了解各年级成绩情况,学校这样做的:
(收集数据)从七、八、九三个年级的竞赛成绩中各随机抽取了10名学生成绩如下表:
七年级
| 60
| 70
| 60
| 100
| 80
| 70
| 80
| 60
| 40
| 90
|
八年级
| 80
| 80
| 100
| 40
| 70
| 60
| 80
| 90
| 50
| 80
|
九年级
| 70
| 50
| 60
| 90
| 100
| 80
| 80
| 90
| 70
| 70
|
(整理、描述数据)(说明:80≤x≤100为优秀,60≤x<80为合格,40≤x<60为一般)
年级
| 40≤x<60
| 60≤x<80
| 80≤x≤100
|
七年级
| 1
| 5
| 4
|
八年级
| 2
| 2
| 6
|
九年级
| 1
| 4
| 5
|
年级
| 平均数
| 众数
| 中位数
|
七年级
| a
| 60
| 70
|
八年级
| 73
| b
| 80
|
九年级
| 76
| 70
| c
|
(分析数据)三组样本数据的平均分、众数、中位数如上表所示,其中a=
,b=
,c=
.
(得出结论)请你根据以上信息,推断你认为成绩好的年级,并说明理由(至少从两个角度说明)