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初中数学
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在进行数据整理时,要显示数据特征( )
A.最好用扇形统计图
B.最好用条形统计图
C.最好用折线统计图
D.选用哪种统计图,要视具体情况而定
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-06-28 12:01:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
宁波轨道交通4号线已开工建设,计划2020年通车试运营.为了了解镇民对4号线地铁票的定价意向,某镇某校数学兴趣小组开展了“你认为宁波4号地铁起步价定为多少合适”的问卷调查,并将调查结果整理后制成了如下统计图,根据图中所给出的信息解答下列问题:
(1)求本次调查中该兴趣小组随机调查的人数;
(2)请你把条形统计图补充完整;
(3)如果在该镇随机咨询一位居民,那么该居民支持“起步价为2元或3元”的概率是
.
(4)假设该镇有3万人,请估计该镇支持“起步价为3元”的居民大约有多少人?
同类题2
随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.扬州市某中学设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了
名学生;
(2)在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为
度;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
同类题3
在全民读书月活动中,某校随机调查了40名同学,本学期计划购买课外书的费用情况,并将结果绘制成如图所示的统计图.根据相关信息,解答下列问题,直接写出结果.
(1)这次调查获取的样本数据的众数是
.
(2)这次调查获取的样本数据的中位数是
.
(3)若该校共有1200名学生,根据样本数据,估计本学期计划购买课外书花费50元的学生有
人.
同类题4
八年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名八年级学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)在这次评价中,一共抽查了多少名学生?
(2)求扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数;
(3)请将条形统计图补充完整.
同类题5
某同学进行社会调查,随机抽查了某个地区的20个家庭的收入情况,并绘制了统计图(如图).
请你根
据统计图给出的信息回答:
(1)这20个家庭的年平均收入为_____万元;
(2)样本中的中位数是_____万元,众数是_____万元;
(3)在平均数、中位数两数中,_____更能反
映这个地区家庭的年收入水平.
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
扇形统计图
由扇形统计图推断结论
折线统计图